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2009年10月22日 星期四

20091022高二-種子的結構及萌發

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這個進度分兩節課,第一節複習被子植物生活史,帶入一點種子結構
第二節課專心上種子結構再延伸到種子萌發。
這樣上完後還會有15分鐘的時間,才進行下面的活動。情意上的效果比較好。

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校各式各樣的小苗超級多隨便挖挖就有一大堆
我挑還有種皮或子葉在上面的苗給同學看地上型及地下型的幼苗
有竹柏、鳳凰木、洋紫荊、亞歷山大椰子、華盛頓椰子
超好用的,比之前用黃豆、豌豆和玉米好用多了
1.不用自己做發芽的動作
2.種皮或子葉很大(鳳凰木尤其好用,子葉超大的,在講台比手畫腳,最後一排的學生也看得到)
3.可以挖到不同萌發階段的小苗,讓學生直接比較上下胚軸的發育
4.木本植物的小苗比較耐操作,不容易折斷
5.情意效果高得多,因為是學生天天上學都看得到的
DSC_0011 椰子
DSC_0005 竹柏
DSC_0017 鳳凰木

結尾我會用有點詩意的青楓小苗和櫸木小苗大贈送來將課程結束,學生的反應超熱烈
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我想黃豆芽大放送應該不會有這樣的效果

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1 則留言:

匿名 提到...

好感動你的用心
使生物學如此真實又親切
你的學生真有福氣