20091022高二-種子的結構及萌發

這個進度分兩節課，第一節複習被子植物生活史，帶入一點種子結構
第二節課專心上種子結構再延伸到種子萌發。
這樣上完後還會有15分鐘的時間，才進行下面的活動。情意上的效果比較好。


學校各式各樣的小苗超級多隨便挖挖就有一大堆
我挑還有種皮或子葉在上面的苗給同學看地上型及地下型的幼苗
有竹柏、鳳凰木、洋紫荊、亞歷山大椰子、華盛頓椰子
超好用的，比之前用黃豆、豌豆和玉米好用多了
1.不用自己做發芽的動作
2.種皮或子葉很大（鳳凰木尤其好用，子葉超大的，在講台比手畫腳，最後一排的學生也看得到）
3.可以挖到不同萌發階段的小苗，讓學生直接比較上下胚軸的發育
4.木本植物的小苗比較耐操作，不容易折斷
5.情意效果高得多，因為是學生天天上學都看得到的
椰子
竹柏
鳳凰木

結尾我會用有點詩意的青楓小苗和櫸木小苗大贈送來將課程結束，學生的反應超熱烈

我想黃豆芽大放送應該不會有這樣的效果