20091030參訪中央研究院（上）

帶學生參觀中研院的基因突變鼠核心實驗室是我在前年就有的規劃，可惜實驗室只在週間開放，而當時我又錯過院慶開放的參觀。今年終於趕上了。在院慶前的三週就開始規劃活動。我只預約了突變鼠實驗室，讓學生規劃自己要去哪邊參觀。跟我討論完畢後，當天就照表操課就好啦。所以我的學生到了中研院門口就各自往既定展場飛奔。

另一個老師的班一下車還得集合說明點點點 （這樣我有驕傲嗎）

我自己的第一站是歷史文物陳列館的甲骨大繪串，有給小朋友畫圖的地方，我比較有興趣的是這個拼圖的器具，所以我一直在研究。

這個拼圖其實是一個可以開闔的箱子，上蓋內側有壓克力板，可以放解說資料單張進去。下方是厚實具有磁性的木箱，把要拼的圖片做成九公格的磁性拼圖，也可以很方便的更換圖樣。
這一站的四個拼圖主題是商代的青銅人面、銅內玉戈、四時簿、鹿方鼎和大理石梟形立雕。

在後面的牆上有介紹用龜殼卜卦的方法。
1.首先要「攻龜」：也就是要殺、煮、挖肉，除去鱗片，鋸開磨光
2.在甲骨背面挖出棗核形凹槽；
3.在槽的一邊用刀或鑽頭鑽出圓形的穴
4.灼是用火在鑽、鑿的地方燒灼，使因鑽鑿而變薄的甲骨正面出現爆裂的卜兆。
5.根據卜兆辨別吉凶禍福，並將卜問的結果刻在甲骨之上。（2～5資料來源在此）
6.刻上去的文字包括命辭（問題）、占辭（占卜的結果）跟驗辭（事後的驗證）。
例如
命辭-婦好娩，嘉？（老婆婦好要生了，是兒子嗎？吉利嗎）
占辭-其惟丁娩，嘉;其惟庚娩，引吉（若是丁日生，會是兒子，若是庚日生，則很吉利）
驗辭-三旬又一日,甲寅娩，不嘉，惟女。（過了三十一天才生，甲寅日生的，是女的）


我實在太愛商朝的工藝了
你看這個大理石對尾雙伏獸形立雕多可愛。

很大喔，重達100公斤呢。兩伏獸的前肢各有一穿，器物底部有與之相對的凹槽，可能為穿繩抬器之用。
-------
我最愛的是這個大理石梟形立雕，超級可愛的

後面有凹槽，推測是嵌在棺槨外圍的柱子上，作用類似鎮墓獸 。
雙翅前端各有一盤曲的龍，翼的主體則為夔紋，足部飾以倒置的龍紋，背部兩側下端刻有圓渦紋，尾側面另有獸面紋。（資料來源）


這是側面 （圖片來源）


-
商朝人相信自己是鳥的後代，所以好多各式各樣的貓頭鷹器物

像是這個「鴞形青銅尊」〔華盛頓薩克勒畫廊（The Arthur M. Sackler Gallery）收藏〕，
-
下面這個也是陳列館中的小可愛大理石梟形小立雕

-
牛方鼎，多有質感～（左邊的是我，不是鬼，謝謝）



------
東周的也很棒
八瓣華蓋立鳥圓壺，全部都可以拆開喔
妙不妙？
壺身的蟠螭紋超美的


---
下面的是陶磢（ㄔㄨ尢ˇ），三千多年前商朝人盥洗時用來搓皮膚去污去角質的用具，一起出土的還有「寢小室盂」、杓、盆等整套用具，可見古人真的是挺講究的。

----
這個商王大墓，有可怕的人殉。
裡面有10排人頭，每排24個。
我以為我不怕，結果走進去面對三層人頭骨我還是一口氣卡了很久。


------
漂亮的頭盔


可以到殷墟考古兩岸網路聯展或是到歷史文物陳列館 參考。

接下來去帶學生到生醫所參觀突變鼠核心實驗室，先聽簡報
筆記下篇再寫

最後這位助理小姐竟然說因為老鼠們九點就出來表演了，可能累到不能表演了。
同學都哄堂大笑。
這是多糟的講法。老鼠是為我們表演的。
當天活動結束前，在遊覽車上我有特別更正這件事情。
也還好同學似乎有聽進去。


學生參觀基因突變鼠
歡樂大合照
接下來就是大家各自吃飯並進行下午的活動啦。
（待續）